QUÉ HACEMOS

Descripción del proyecto

Contexto

La crisis económica ha provocado que la brecha laboral de oferta y demanda haya aumentado.

Esta brecha es incluso mayor entre aquellos jóvenes que ni estudian, ni trabajan, y entre aquellos jóvenes en situación de vulnerabilidad debido a:

  • La ineficacia de las políticas activas de empleo (PAE);
  • La baja capacidad de los Oficinas de Empleo y centros de Formación Profesional para llegar a los y las jóvenes en situaciones de riesgo y darles una respuesta concreta a sus necesidades;
  • La baja eficacia de los servicios digitales de orientación y centros juveniles para estimular las habilidades de los y las jóvenes;
  • La falta de sinergia entre los agentes públicos y privados y falta de una estrategia integrada para facilitar a los y las jóvenes su transición hacia el mercado laboral.
  • La falta de conocimiento que tienen los y las jóvenes acerca de los servicios que proveen las Oficinas de Empleo
  • La falta de motivación e implicación de los y las jóvenes durante el proceso de orientación, formación y colocación laboral.

 

Objetivo General: fomentar la educación, formación y el empleo juvenil inclusivos en Europa, a través de la mejora del acceso a una formación y a un más efectivo e integrador servicio de orientación, por parte de entidades tanto públicos como privados, especialmente dirigido a jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Objetivo Específico: fomentar la empleabilidad efectiva e integrada de jóvenes de entre 18 y 29 años en situación de desempleo y vulnerabilidad social y también fomentar la toma de conciencia respecto a la importancia del empleo activo.

 

Objetivos Operativos:

  1. Desarrollar soluciones digitales basadas en el juego y centradas en el/la aprendiz con el objetivo de concienciar a los y las jóvenes respecto a las Políticas Activas de Empleo y otras políticas que están en vigor actualmente, atrayendo, específicamente, a jóvenes que ni estudian ni trabajando y que están en situación de vulnerabilidad.
  2. Aumentar la cooperación entre los servicios de formación profesional, empleo y orientación, capacitando a su personal para ofrecer evaluaciones de habilidades, “counselling”, y una cualificación a través de “servicios adaptados”.
  3. Introducir en contextos formales y no formales (FP, educación, empleo juvenil, oficinas de empleo públicas y privadas) servicios de orientación digitales, recopilados de buenas prácticas elaboradas con fondos europeos, e integrarlos en el juego Job Labyrinth y la Comunidad de Práctica, para poder usar estas herramientas para capacitar a las personas beneficiarias para que ser buscadores activos de empleo.
  4. Desarrollar y hacer difusión de herramientas, guías, para capacitar y formar a distintos actores dentro de la Unión Europea respecto a cómo usar herramientas digitales y sobre cómo orientar a las personas beneficiarias para que puedan acceder a determinados servicios e información.

 

CÓMO ALCANZARLOS

Para alcanzar estos objetivos el proyecto Job Labyrinth desarrollará, utilizando metodologías de gamificación, un juego interactivo con el que la persona beneficiaria será capaz de seleccionar su propio avatar e iniciarse en el camino para adquirir habilidades e información acerca del mercado laboral y las entidades que ofrecen servicios para cubrir sus necesidades laborales (servicios de empleo privados/públicos, oficinas de colocación, centros juveniles…). Además, a través del juego la persona beneficiaria recibirá apoyo para elaborar su CV y crear su perfil personal. También se desarrollará una red entre centros de empleo públicos y privados, centros de FP, centros juveniles, etc., para llegar a más jóvenes, especialmente aquellos más vulnerables.

Beneficiarios/as y grupos seleccionados:

  • Alrededor de 1290 jóvenes estudiantes y búsqueda de empleo, seleccionados de distintos contextos, como pueden ser centros juveniles, institutos, centros de FP, agencias privadas de empleo, plataformas sociales, etc., en los 4 países del paternariado.
  • Alrededor de 664 formadores/as, educadores/as, trabajadores/as sociales, operarios/as y personal que trabajan proveyendo orientación, asesoramiento laboral y servicios orientados al empleo para jóvenes en los cuatro países a los que va dirigido el proyecto, tanto del sector público como del privado.
  • Al menos 45 entidades, asociaciones de trabajadores, agencias de empleo y oficinas de servicios públicos de empleo locales y regionales, firman por lo menos uno de los acuerdos: El de la “Comunidad de Práctica” o, en un segundo momento, el “Memorandum de Entendimiento”.
  • Al menos 250 agentes clave son contactados a través de los 3 eventos multiplicadores en Eslovaquia, España e Italia.